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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/30197 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPérez Monkas, Gonzalo-
dc.contributor.authorCampos, Zindzi-
dc.contributor.authorCanoura, Sofía-
dc.contributor.authorGalusso, Lucía-
dc.date.accessioned2021-11-22T16:25:28Z-
dc.date.available2021-11-22T16:25:28Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationCampos, Z, Canoura, S y Galusso, L. Juego y locura, tendencias a lo múltiple. Un análisis del juego en el Colectivo de Radio Vilardevoz [en línea] Tesina. Montevideo : Udelar. ISEF, 2021es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/30197-
dc.format.extent125 p.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. ISEFes
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subjectJuegoes
dc.subjectLocuraes
dc.subjectVilardevozes
dc.subjectUruguayes
dc.subject.otherRECREACIONes
dc.subject.otherSALUD MENTALes
dc.titleJuego y locura, tendencias a lo múltiple. Un análisis del juego en el Colectivo de Radio Vilardevozes
dc.typeTesinaes
dc.contributor.filiacionCampos Zindzi, Universidad de la República (Uruguay). Instituto Superior de Educación Física.-
dc.contributor.filiacionCanoura Sofía, Universidad de la República (Uruguay). Instituto Superior de Educación Física.-
dc.contributor.filiacionGalusso Lucía, Universidad de la República (Uruguay). Instituto Superior de Educación Física.-
thesis.degree.grantorUniversidad de la República (Uruguay). Instituto Superior de Educación Física.es
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Físicaes
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)es
Aparece en las colecciones: Tesinas - Instituto Superior de Educación Física

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