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https://hdl.handle.net/20.500.12008/21061
Cómo citar
Título: | De la educación popular a la investigación acción participativa. Perspectiva pedagógica y validación de sus experiencias |
Autor: | Castellanos Noda, Ana Victoria Figuerola Domenech, María Carla |
Tipo: | Artículo |
Descriptores: | PEDAGOGÍA CRÍTICA, INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA, EDUCACIÓN POPULAR |
Fecha de publicación: | 2018 |
Editorial: | Udelar. CSE |
EN: | InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior, 2018 v. 5, n.1 pp. 12-29 |
Citación: | Castellanos Noda, A y Figuerola Domenech, M. "De la educación popular a la investigación acción participativa. Perspectiva pedagógica y validación de sus experiencias". InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior. [en línea] 2018, v. 5, n.1 pp. 12-29. |
Aparece en las colecciones: | Revista InterCambios - Comisión Sectorial de Enseñanza |
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