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https://hdl.handle.net/20.500.12008/11020
Cómo citar
| Título: | La enseñanza teórico-práctica del Diseño, desafío constante |
| Autor: | Langwagen, Roberto |
| Tipo: | Artículo |
| Descriptores: | DISEÑO, PALABRA, IMAGEN |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| Resumen: | Reflexión sobre el alcance de la palabra y la imagen en la enseñanza teórica y también práctica de las disciplinas proyectuales del diseño. |
| Editorial: | CSE : ANEP-CFE |
| EN: | InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior, 2016 v. 3, n.1 pp. 40-45 |
| ISSN: | 2301-0126 |
| Citación: | Langwagen, R. "La enseñanza teórico-práctica del Diseño, desafío constante". InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior [en linea]. 2016 v. 3, n.1 pp. 40-45 |
| Licencia: | Licencia Creative Commons – Reconocimiento (CC BY) |
| Aparece en las colecciones: | Revista InterCambios - Comisión Sectorial de Enseñanza |
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