La enseñanza teórico-práctica del Diseño, desafío constante

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/11020 Cómo citar

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Langwagen, Roberto	es
dc.date.accessioned	2018-03-01T14:26:15Z	-
dc.date.available	2018-03-01T14:26:15Z	-
dc.date.issued	2016	es
dc.date.submitted	20180227	es
dc.identifier.citation	Langwagen, R. "La enseñanza teórico-práctica del Diseño, desafío constante". InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior [en linea]. 2016 v. 3, n.1 pp. 40-45	es
dc.identifier.issn	2301-0126	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12008/11020	-
dc.description.abstract	Reflexión sobre el alcance de la palabra y la imagen en la enseñanza teórica y también práctica de las disciplinas proyectuales del diseño.	es
dc.format.mimetype	application.pdf	es
dc.language	es	es
dc.publisher	CSE : ANEP-CFE	es
dc.relation.ispartof	InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior, 2016 v. 3, n.1 pp. 40-45	es
dc.rights	Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad De La República. (Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)	es
dc.subject.other	DISEÑO	es
dc.subject.other	PALABRA	es
dc.subject.other	IMAGEN	es
dc.title	La enseñanza teórico-práctica del Diseño, desafío constante	es
dc.type	Artículo	es
dc.rights.licence	Licencia Creative Commons – Reconocimiento (CC BY)	es
Aparece en las colecciones:	Revista InterCambios - Comisión Sectorial de Enseñanza

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