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Título
Autor(es)
2021
Comunicación en el aula: estudio de casos de valoración docente sobre implementación de sistemas de comunicación aumentativa y alternativa en educación especial en Uruguay
Viera Gómez, Andrea Jimena
;
Reali Arcos, Florencia
2012
Concepciones y estrategias educativas en el caso de la parálisis cerebral en la educación especial pública uruguaya
Viera, Andrea
2016
La constitución psíquica en niños con parálisis cerebral
Soria, María Elena
2015
Efectos de la danceability en los adolescentes con parálisis cerebral de la Escuela Franklin Delano Roosevelt consideradas a través de las narrativas discursivas sobre sí mismos
Ferres Latorre, Tatiana Nalhea
2016
Lenguaje y parálisis cerebral: el uso de los SAAC como medio de comunicación
Toscano Castillo, Sofía Victoria
2017
Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación en niños con parálisis cerebral
Castro, Flavia
