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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Educación superior como herramienta para el desarrollo; desigualdades étnico raciales y de género como obstáculos: las mujeres afrodescendientes en la UdelaRMéndez, Carla
2023Convenio entre la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) y la Asociación Profundación para las Ciencias Sociales-
2023Convenio entre la Universidad Adolfo Ibáñez y la Asociación Profundación para las Ciencias Sociales-
2022Convenio entre el Plan CEIBAL y la Asociación Profundación para las Ciencias Sociales-
2023Empleo de megasonido y uso de carbonato de calcio en la extracción de aceite de oliva virgen extraAmarillo Marzegan, Miguel Alejandro
2025Inteligencia artificial aplicada a la enseñanza : FinQuiz: generación de cuestionarios estudiantiles con modelos de lenguajeBusto, Facundo; Caussade, Luciano; Reolon, Sebastián
2023Fusariosis de la espiga en trigo : interacción patógeno-huésped y estrategias para el manejo integradoSevillano Bonilla, Leydi Giovanna
2023Caracterización de la curva de lactancia de bovinos de leche para la región, suroeste y noroeste del Uruguay utilizando modelos mixtos paramétricos y no paramétricosMaciel Camacho, Valeria
2016¿Qué conocimientos tienen los adolescentes de una institución pública de educación secundaria de la ciudad de Montevideo, sobre los derechos en salud?Churata, Susan; Corbo, Luciana; de los Santos, Vanessa; Garrido, Sofía; Quintana, Magdalena
2002Segunda declaración de MontevideoRed ULACAV (Argentina); Encuentro de Cátedras de Vivienda Latinoamericana, (8a.: 10-12 oct., 2002 : Montevideo, Uruguay)

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