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https://hdl.handle.net/20.500.12008/9290
Cómo citar
| Título: | Relaciones de estudiantes sordos con la escritura : lo ficcional escrito en clase de literatura |
| Autor: | Pérez Perera, María Cecilia |
| Título Obtenido: | Magíster en Ciencias Humanas. Opción Lenguaje, cultura y sociedad |
| Facultad o Servicio que otorga el Título: | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
| Tutor: | Pelusso Crespi, Leonardo |
| Tipo: | Tesis de maestría |
| Descriptores: | SORDOS, EDUCACION BILINGÛE, EDUCACION MEDIA, LITERATURA, EDUCACION BICULTURAL, LENGUAJE DE SORDOMUDOS |
| Cobertura geográfica: | URUGUAY |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| Editorial: | Udelar. FHCE |
| Citación: | PÉREZ PERERA, M. "Relaciones de estudiantes sordos con la escritura : lo ficcional escrito en clase de literatura". Tesis de Maestría. Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2014. |
| Licencia: | Licencia Creative Common Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND) |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de posgrado - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
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