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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2009Bases conceptuales para un cambio de modelo de atención de enfermería a la salud de la mujer: actualización en enfermería gineco-obstétrica en las diferentes etapas del ciclo vital-
2017¿Por qué y para qué se han formado biólogos en el Uruguay? Un panorama del currículo prescrito y la inserción laboral de los graduadosCabrera, Carolina; Collazo, Mercedes
1999Resumen unificado de los Documentos 1 al 5 (1995-1998) sobre Educación Médica Continua y Educación Médica Permanente-
2017La permanencia de los estudiantes, un desafío para la universidadSantiviago, Carina; De León, Fabiana; Rubio, Virginia; Couchet, Mercedes
2016Factores afectivo-emocionales incidentes en el rezago de estudiantes universitarios. Caso de la carrera de Doctor en Odontología de la UdelaRLópez, Nancy
2017El desempeño profesional de graduados universitarios en Cuba : un estudio sistemáticoIñigo, Enrique; Sosa, Ana; Delgado, Yeny
2007Músicas populares del UruguayAharonián, Coriún
2012Gestión de proyectos en el campo de la saludGonzález Ortuya, Pilar; Fernández, Lía; Etchebarne, Liliana; Pérez, Mercedes
2007Avances en las Políticas de Articulación y Flexibilización Curricular (Documento 1)-
2007Aportes para el debate de la agenda prioritaria en el tema diversificación y flexibilización (Documento 2)-

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