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Evaluación de la formación online en el campus Andaluz virtual. El caso de las materias de la Universidad Pablo de Olavide
Torres, Luisa
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Ortíz,Pilar
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Barcia, Dolores
2020
Prácticas de enseñanza emergentes del uso del Entorno Virtual de Aprendizaje de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración
Camejo, Mabel
2016
Inclusión de la ética de la investigación en la carrera de Medicina
Zunino, Carlos
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Carracedo, María
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Sánchez, Delia
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Rodríguez, Hugo
2016
Documentos institucionales y concepciones docentes. Lectura y escritura académicas en la Licenciatura en Bibliotecología de la UdelaR
Mallada, Natalia
2015
Poner en práctica la educación social: acción, reflexión e incertidumbre
Silva Balerio, Diego
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Pérez, Gabriela
2015
Historizar los cambios curriculares
Domínguez, Laura
2011
Documento de propuesta CDC 30 de agosto : medidas para reforzar las políticas de ingreso a la Universidad
Collazo, Mercedes
2017
Ingeniería agranómica en Uruguay : ingreso e inserción laboral
Lujambio, Vanessa
;
Gonzalez, Solana
;
Passarini, José
2017
La creación de dispositivos de seguimiento de graduados con técnicas longitudinales: el caso de los laboratorios MIG
Pania, Marta
2017
Carreras extensas y problemas de inserción en Ingeniería
Simone, Vanina
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