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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/6827 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRivoir, Ana Lauraes
dc.date.accessioned2016-06-14T14:23:51Z-
dc.date.available2016-06-14T14:23:51Z-
dc.date.issued2013es
dc.date.submitted20160428es
dc.identifier.citationRivoir, A. "Enfoques dominantes en las estrategias para la sociedad de la información y el conocimiento : el caso uruguayo 2000-2010". Revista de Ciencias Sociales [en linea]. 2013, v.26, n.33, pp. 11-30es
dc.identifier.issn0797-5538es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12008/6827-
dc.descriptionArtículo originales
dc.description.abstractEl artículo analiza los enfoques dominantes en las estrategias sobre la Sociedad de la Informa- ción y el Conocimiento ( SIC ) de Uruguay entre el 2000 y el 2010. A partir de una revisión bibliográfica se sostiene la existencia de dos enfoques sobre la SIC , el tecnologicista y el complejo. El caso uruguayo permite analizar en profundidad y comprender los factores que determinan la consolidación de los enfoques. Se presentan los resultados de una investigación basada en técnicas cualitativas en la que se realizaron y analizaron noventa entrevistas a informantes calificados y actores de las políticas y se estudiaron los documentos de políticaes
dc.format.mimetypeapplication / pdfes
dc.languageeses
dc.publisherFacultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociologíaes
dc.relation.ispartofRevista de Ciencias Sociales, v.26, n.33, pp. 11-30es
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad De La República. (Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subjectSOCIEDAD DE LA INFORMACIONes
dc.subjectDESARROLLO HUMANOes
dc.subjectCONOCIMIENTOes
dc.subjectTICses
dc.titleEnfoques dominantes en las estrategias para la sociedad de la información y el conocimiento : el caso uruguayo 2000-2010es
dc.typeArtículoes
dc.rights.licenceLicencia Creative Common Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND)es
Aparece en las colecciones: Revista de Ciencias Sociales - Facultad de Ciencias Sociales

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