Niñas, niños y adolescentes ausentes en el siglo XXI en Uruguay

Abstract

"La presente investigación periodística aborda la problemática de niñas, niños y adolescentes (NNA) ausentes en Uruguay a partir del siglo XXI. La construcción de este objeto de estudio no fue lineal, sino el resultado de un proceso de adaptación y redefinición, a medida que indagamos en el problema. Inicialmente, este estudio se centró en la implementación de la "Alerta Amber Uruguay", un sistema de búsqueda temprana de NNA ausentes. Sin embargo, al profundizar en este mecanismo, entendimos que no era efectivo analizar una herramienta sin antes comprender y dimensionar el problema que intenta resolver. La falta de antecedentes sólidos y de información sistematizada llevó a la conclusión de que estaríamos abordando una medida de respuesta sin un marco de referencia que justificara su necesidad. Ante esta realidad, y la urgencia de aportar conocimiento real, decidimos desplazar el foco de la investigación. En lugar de limitarnos al análisis de una medida técnica, optamos por investigar la problemática de fondo: las desapariciones de NNA en Uruguay, situando a la Alerta Amber Uruguay como estudio complementario incorporado en el anexo. El proceso de reconstrucción del objeto de estudio permitió identificar dos vacíos críticos en la esfera pública: la escasez de cifras oficiales detalladas, y la voluntad real de ejecutar medidas para esta problemática, la cual suele manifestarse ante situaciones con desenlace fatal. Además de la existencia de una contradicción sistémica entre la preocupación por las infancias y adolescencias en el ámbito político...". [extraído de la presentación]