Asimetrías y desbalances musculares entre cuádriceps e isquiosurales y su impacto en las propiedades contráctiles y la fuerza

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo analizar las asimetrías musculares en cuádriceps e isquiosurales y su manifestación a nivel de las propiedades contráctiles. La muestra estuvo compuesta por 35 sujetos, con una edad promedio de 22,3±3,4 años, una talla media 176,8±8,9 centímetros, y una masa corporal media de 73,8±8,4 kilogramos. Para el propósito del estudio, se llevaron a cabo evaluaciones mediante tensiomiografía y dinamometría. Los resultados mostraron diferencias de cuatro puntos en las asimetrías detectadas entre la extensión (6,4±4,4 %) y la flexión (10,4±5,4%) utilizando dinamometría. Mientras que a nivel de tensiomiografía, la diferencia fue más significativa, de veinte puntos. Además, se exploró la relación entre las asimetrías y la edad, sin encontrar correlaciones significativas entre estas para ambos métodos (p > 0,05). En cuanto a la relación H:Q, ambas piernas presentaron medias similares, las cuales se encontraron por debajo de lo esperado, siendo la pierna hábil (55,2±8,1) y para inhábil (51,3±9,9). Para concluir el análisis, se valoró la relación entre la Fi max, los diferentes movimientos (flexión-extensión) a nivel de ambas piernas (hábil e inhábil). De acuerdo a los resultados, se encontró una fuerte relación entre la Fi max en flexión y la A-TMG, indicando que a menor asimetrías corresponde una mayor fuerza. Sin embargo, el efecto de esta relación no se replicó en otras correlaciones realizadas. Estos hallazgos sugieren la importancia de considerar las propiedades contráctiles, la fuerza y las asimetrías al evaluar la CM, y la necesidad de concebir a la misma desde una perspectiva integral, que no se limite a un enfoque meramente estructural que tome en cuenta únicamente las propiedades contráctiles o un enfoque funcionalista que considere únicamente la fuerza. Con esto se busca abarcar una mayor cantidad de aspectos, intentando capturar la complejidad del concepto CM, evitando así reducir su evaluación a una sola dimensión que podría no reflejar la totalidad de su significado.