Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/20.500.12008/53824
Cómo citar
Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Giordano Díaz, Natalia Paola | - |
| dc.coverage.spatial | URUGUAY | es |
| dc.date.accessioned | 2026-03-11T15:25:14Z | - |
| dc.date.available | 2026-03-11T15:25:14Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Giordano Díaz, N. P. Enterate [sic]: estrategia para aumentar la participación de estudiantes de la LDCV de FADU en los espacios de construcción colectiva del CEDA en general y en particular en la Comisión Interna de la LDCV [en línea] Tesis de grado. Monteviedo: Udelar. FADU. LDCV, 2024 | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12008/53824 | - |
| dc.description.abstract | Enterate [sic] es un proyecto que busca aumentar la participación de estudiantes de la Licenciatura en Diseño de Comunicación Visual (LDCV) de FADU, en los espacios de opinión del Centro de Estudiantes de Diseño y Arquitectura (CEDA), dentro del marco de construcción del Nuevo Plan de Estudios de la LDCV a través de las convocatorias a la participación de la Comisión Interna de la LDCV. Se centra en cubrir las necesidades de estudiantes con respecto al comitente que fueron detectadas en una encuesta a 336 compañerxs. La estrategia ideada resuelve la problemática a través de la incorporación de herramientas visuales de implementación a largo y corto plazo que permiten establecer un vínculo continuo y duradero con el CEDA. La pieza representativa es un formulario visual interactivo donde estudiantes pueden compartir sus experiencias como iniciación al proceso participativo. A su vez funciona como invitación a la Comisión Interna de la LDCV y como fuente de información ya que provee material descargable. | es |
| dc.description.tableofcontents | Resumen -- Motivación -- Problemática -- Introducción -- Lo que opina el CEDA -- Lo que opinan lxs estudiantes -- Oportunidad de diseño -- ¿Por qué no participamos del CEDA? -- Factores que motivan a la no participación -- Marco teórico -- Delimitación del término participación -- Militancia estudiantil -- Estrategias a corto y largo plazo -- Comunicación efectiva -- Narrativa, interactividad y transparencia -- Índice -- Antecedentes -- Codificación cerrada -- Codificación abierta -- Narrativa y transparencia --Herramientas de participación a corto plazo -- Herramientas de participación a largo plazo -- Objetivos -- General -- Específicos -- Metodología -- Proceso -- Estrategia -- Kit de herramientas comunicacionales -- Comitente -- Públicos -- Mensaje y tono de comunicación -- Propuesta conceptual y visual -- Plan de implementación -- Herramientas de participación a corto plazo -- Esquema de implementación -- Herramientas de participación a largo plazo -- Esquema de implementación -- Pieza representativa -- Formulario visual interactivo -- Lenguaje visual -- Acceso a la pieza -- Navegación -- Conclusiones -- Anexo 1 -- Anexo 2 -- Bibliografía | es |
| dc.format.extent | 56 p. | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Udelar. FADU | es |
| dc.rights | Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014) | es |
| dc.subject.other | ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS | es |
| dc.subject.other | ORGANIZACIONES DE ESTUDIANTES | es |
| dc.subject.other | PARTICIPACION ESTUDIANTIL | es |
| dc.title | Enterate [sic]: estrategia para aumentar la participación de estudiantes de la LDCV de FADU en los espacios de construcción colectiva del CEDA en general y en particular en la Comisión Interna de la LDCV | es |
| dc.type | Proyecto de grado | es |
| dc.contributor.filiacion | Giordano Díaz Natalia Paola, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo | - |
| thesis.degree.grantor | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo | es |
| thesis.degree.name | Licenciada en Comunicación Visual | es |
| dc.rights.licence | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) | es |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de grado - Licenciatura en Diseño de Comunicación Visual | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Giordano Díaz_Natalia Paola - PFC - 2024.pdf | Tesis de grado | 5,36 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons