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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/52912 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCasali, Ana-
dc.contributor.authorDeco, Claudia-
dc.contributor.authorBongiovani, Paola-
dc.contributor.authorMotz, Regina-
dc.contributor.authorOliveira Lucas, Elaine-
dc.date.accessioned2025-12-09T12:38:47Z-
dc.date.available2025-12-09T12:38:47Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationCasali, A., Deco, C., Bongiovani, P. y otros. RED DAI : Curaduría y gestión de datos abiertos de investigación : Una mirada desde el aporte de la educación superior latinoamericana a la ciencia abierta [en línea]. EN: XXVII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación, Mendoza, Argentina, 10-11 abr. 2025, pp. 605-609.es
dc.identifier.urihttps://libros.unlp.edu.ar/index.php/unlp/catalog/book/2731-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/52912-
dc.description.abstractLa ciencia abierta ha surgido en la última década como una tendencia poderosa de cambio en la política de investigación y alcanza a todo el ciclo del proceso científico. El concepto de ciencia abierta se basa en concebir el conocimiento que ésta genera, como bien común; sus resultados, gestión y gobierno, tienen efectos sobre el bienestar de la población y su desarrollo. En este marco, poner a disposición o indicar repositorios de datos de investigación y asesorar a sus investigadores sobre dónde, cuándo y cómo depositar sus datos, se ha vuelto un requisito exigido por los organismos de financiación, tanto a nivel regional como internacional. En este sentido, este proyecto asume que cada universidad o centro de investigación necesitará, a corto o mediano plazo, un repositorio para almacenar los volúmenes de datos generados durante el desarrollo de una investigación, capacitar a sus investigadores en el uso y carga de estos repositorios, así como en el desarrollo del Plan de Gestión de Datos (PGD) que cubra los aspectos de almacenamiento, vigencia y privacidad de los datos. La propuesta de esta Red pretende compartir prácticas, experiencias y conocimientos científicos desarrollados por Uruguay, Argentina y Brasil. Esto permitirá fortalecer la colaboración en educación superior en el MERCOSUR para establecer estrategias de curación y gestión de datos abiertos de investigación para el desarrollo de la ciencia abierta en América Latina. Para ello, se impulsa la formación y consolidación de una red académica para la producción de conocimiento sobre el tema, fortaleciendo los grupos de investigación ya existentes y promoviendo el diálogo académico regional a través de la investigación conjunta y la movilidad de investigadores.es
dc.format.extent5 p.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Nacional de Cuyoes
dc.relation.ispartofXXVII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación, Mendoza, Argentina, 10-11 abr. 2025, pp. 605-609.es
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subjectCiencia Abiertaes
dc.subjectDatos Abiertos de Investigaciónes
dc.subjectEducación Superiores
dc.titleRED DAI : Curaduría y gestión de datos abiertos de investigación : Una mirada desde el aporte de la educación superior latinoamericana a la ciencia abiertaes
dc.typePonenciaes
dc.contributor.filiacionCasali Ana, Universidad Nacional de Rosario, Argentina-
dc.contributor.filiacionDeco Claudia, Universidad Nacional de Rosario, Argentina-
dc.contributor.filiacionBongiovani Paola, Universidad Nacional de Rosario, Argentina-
dc.contributor.filiacionMotz Regina, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ingeniería.-
dc.contributor.filiacionOliveira Lucas Elaine, Universidade do Estado de Santa Catarina, Brasil-
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Compartir Igual (CC - By-NC-SA 4.0)es
Aparece en las colecciones: Publicaciones académicas y científicas - Instituto de Computación

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