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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/51245 Cómo citar
Título: Streaming en vivo : dinámicas de apropiación de los y las jóvenes uruguayos/as
Autor: Lazcano, Natalia
Pereira, Manuela
Silva, Alejandra
Vázquez, Sofía
Tutor: Winocur, Rosalía
Morales, María Soledad
Tipo: Trabajo final de grado
Palabras clave: Jóvenes uruguayos, Era digital, Streaming en vivo
Descriptores: COMUNIDADES VIRTUALES, JUVENTUD, INTERNET, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES, VIDA COTIDIANA
Fecha de publicación: 2025
Resumen: "... El interés se centra en comprender cómo el streaming en vivo se integra en la vida cotidiana de los/las jóvenes y cómo influye en la construcción de identidades y relaciones sociales. No solo para entender los hábitos de consumo de medios, sino también para analizar cómo estas prácticas digitales moldean las experiencias personales y sociales en la era digital y conocer cómo los/las jóvenes conciben la relación entre quienes crean contenido y ellos/as como audiencia. [extraído de la Presentación del tema de investigación] ... En este trabajo se utiliza la expresión «streaming en vivo» –en contraposición al «streaming de plataformas» con contenidos bajo demanda como es el caso de Netflix– para hacer referencia a todos aquellos contenidos que originalmente son transmitidos en vivo, a pesar de que los/las usuarios/as puedan consumirlo en diferido...". [extraído de Preguntas de investigación]
Descripción: Tribunal: Lucía Olivari, Analía Passarini, Soledad Morales.
Editorial: Udelar. FIC.
Citación: Lazcano, N., Pereira, M., Silva, A. y Vázquez, S. Streaming en vivo : dinámicas de apropiación de los y las jóvenes uruguayos/as [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar.FIC, 2025
Título Obtenido: Licenciado en Comunicación
Facultad o Servicio que otorga el Título: Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicación
Licencia: Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial (CC - By-NC 4.0)
Aparece en las colecciones: Tesis de grado - Facultad de Información y Comunicación

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