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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/51064 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorDevincenzi, Victoria-
dc.contributor.advisorHernández, Victoria-
dc.contributor.authorAcosta, Lucía-
dc.contributor.authorCabrera, Claudia-
dc.contributor.authorGil, Isabel-
dc.coverage.spatialURUGUAYes
dc.date.accessioned2025-08-15T17:42:03Z-
dc.date.available2025-08-15T17:42:03Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationAcosta, L., Cabrera, C. y Gil, I. Algo que C@ntar : Coro Academia Corazón de María [en línea]. Trabajo final de grado. Montevideo : Udelar. FIC., 2025es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/51064-
dc.descriptionTribunal: Nicolás Guigou, Carolina Echavarría, Victoria Devincenzi.es
dc.description.abstractEl presente documento se incluye en el marco del Trabajo Final de Grado (TFG) de la Licenciatura en Comunicación - Orientación Educativa y Comunitaria, de la Facultad de Información y Comunicación (FIC) de la Universidad de la República (Udelar). Fue desarrollado por un equipo de tres estudiantes interesadas en una temática común. El equipo se propuso indagar y visibilizar el lugar que ocupa la grupalidad para las personas mayores que integran el coro “Corazón de María”. El trabajo con el grupo comenzó en julio de 2023, desde una perspectiva que entiende la comunicación como diálogo y relación entre sujetos (Uranga, 2020). El coro, conformado por unas cuarenta personas mayores, funciona en la academia de artes y oficios "Corazón de María", ubicada en el barrio La Comercial de Montevideo. Se realizó un proceso que pasó por diferentes etapas antes de llegar a la definición del formato final del TFG. Inició como una posible intervención o híbrido entre intervención y creación, y que luego de realizar las primeras actividades y dinámicas grupales, derivó en una creación profesional. Las dinámicas fueron planteadas flexibles, enmarcadas en un proceso de diálogo constante con el grupo. El producto final fue una fotogalería acompañada por audios de canciones del coro y códigos QR que redirigen a otras fotos y canciones, entrelazando distintos lenguajes multimedia. Se inauguró en noviembre de 2024, en el patio central de la academia, y en febrero de 2025 fue exhibida en el hall de la FIC, con la expectativa de que pueda habitar otros espacios. Para su creación se utilizaron las narraciones individuales y grupales de quienes integran el coro, a partir de sus experiencias como fuente de conocimiento. La fotografía, explorada de distintas formas, y a través de múltiples consignas, fue la principal (pero no la única) herramienta metodológica de exploración de esos relatos y vivencias. [extraído de Notas iniciales]es
dc.format.extent21 h.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. FICes
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subjectAdultos mayoreses
dc.subjectComunicación comunitariaes
dc.subject.otherCOROS (MÚSICA)es
dc.subject.otherPARTICIPACIÓN COMUNITARIAes
dc.subject.otherPARTICIPACIÓN SOCIALes
dc.titleAlgo que C@ntar : Coro Academia Corazón de Maríaes
dc.title.alternativeAlgo que contar : Coro Corazón de Maríaes
dc.title.alternativeAlgo que cantar : Coro Corazón de Maríaes
dc.typeTrabajo final de gradoes
dc.contributor.filiacionAcosta Lucía, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicación-
dc.contributor.filiacionCabrera Claudia, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicación-
dc.contributor.filiacionGil Isabel, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicación-
thesis.degree.grantorUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Información y Comunicaciónes
thesis.degree.nameLicenciado en Comunicaciónes
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Compartir Igual (CC - By-NC-SA 4.0)es
Aparece en las colecciones: Tesis de grado - Facultad de Información y Comunicación

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