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2024Mirando desde el Sur: Espacio Interactivo de Aprendizaje del cannabis medicinal y su uso como tratamiento del Trastorno del Espectro Autista en UruguayGómez, Tatiana
2023Programa Aulas Comunitarias: la focalización de las políticas educativas en tensión con el sistema educativo formalPereira Soares, María Fernanda
2023Movilidades precarias. Análisis de la precariedad laboral de la población migrante que llega a la asociación "Idas y vueltas"Rodríguez Esquivel, María Agustina
2022La utopía de la rehabilitación. Relación entre situación de calle y privación de libertadLotito Da Cunha, Bianca Elen
2023Discapacidad, autismo y tensiones en la inclusión educativa. Análisis del caso de una escuela pública de Montevideo, UruguayPerello Aczel, Silvana
2023¿Puente de oportunidades? Una aproximación al Programa INJU Avanza desde el paradigma de la activaciónMachado Salazar, Lorena
2023Derecho humano al agua ¿Para quién? Una mirada a la implementación del Proyecto Neptuno en el balneario Arazatí desde el Trabajo SocialCamejo Lemes, Leticia Elizabeth
2023“Sonreí, sos muy linda para estar tan seria”. Si te incomoda leerlo, imagínate escucharlo. Un estudio acerca del acoso callejero vivido por las mujeres en MontevideoGil Lapaz, Alexandra Yudith
2023Resignificar a la Universidad pública (co)construyendo comunidad: aportes de una pasantía de extensión estudiantil en la Facultad de Ciencias SocialesRodríguez Cáceres, Santiago
2023Una comunidad que resiste: el caso de los vecinos de Guichón y su lucha por el derecho a vivir en un ambiente sanoBarrán, Mariana

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