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2023Accesos a la activación: la presencia del discurso de la Activación en el Programa AccesosCuiligotti Bastos, Alejandro Federico
2024Justicia transicional en Uruguay: los usos discursivos de los sectores frenteamplistas respecto a la Ley de Caducidad de la Pretensión Punitiva del EstadoEmens, Santiago
2023Adolescentes y experiencia educativa en Casavalle: una mirada desde los adolescentesDa Silva Estigarribia, Mathias Antonio
2023De lo que se habla demasiado, pero se escucha poco: reflexiones sobre las políticas culturales y la accesibilidad cultural para los viejos en Montevideo actualmenteGarcía López, María
2024La mala fama de la vejezArnais Gadea, Sofía
2024Resiliencia colectiva: estrategias de las/os productores familiares del nordeste canario frente al déficit hídrico (2022-2023)Scola, Melissa E.
2024Transformaciones educativas durante la Pandemia de Covid-19: análisis de un estudio de caso de enseñanza y aprendizaje virtual en un bachillerato público en MontevideoMagnavacca Occhiuzzi, Gabriela
2023Inserción Laboral en Nueva Helvecia: la implicancia del reconocimiento en las personas en situación de discapacidad en la actualidadHernández Chambón, Nadia
2023Análisis exploratorio del programa acogimiento familiar de Inau: ¿respuesta a la institucionalización?Díaz Venegas, Francisco Andrés
2023Sistematización de la gestión del Club Social y Deportivo Villa Española por el colectivo Cultura de Barrio entre los años 2016-2022Fernández Vila, Pablo Federico

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