Satisfacción del estudiante que egresa

Abstract

En nuestro trabajo de investigación nos propusimos determinar el grado de satisfacción de los estudiantes al egreso de la Licenciatura en Enfermería del Plan de Estudios 1993 en los procesos de enseñanza y aprendizaje a lo largo de la carrera.Propusimos un estudio descriptivo, retrospectivo, cuantitativo. Se enfoca en la aplicación del instrumento \201COpinión estudiantil sobre su experiencia curricular\201D (otorgado por la Unidad Pedagógica) a los estudiantes al egreso de la carrera de Licenciatura en Enfermería, Plan de Estudio 1993, como insumo para mejorar los procesos educativos. Se aplica en Sección Bedelía de forma estipulada a los estudiantes que gestionan el título de Licenciado en Enfermería. La muestra fue tomada en el período comprendido entre el 1 de diciembre del año 2016 hasta el 31 de octubre del 2017. Este instrumento fue elaborado por la Unidad Pedagógica de la Facultad de Enfermería. Consta de una serie de preguntas organizadas en cuatro dimensiones que tomaremos como variables: Dedicación al estudio, Organización de la enseñanza, Servicios de Apoyo a la Enseñanza y otras Variables (dificultad percibida, satisfacción general y preguntas abiertas, éstas son: aspectos agradables de la carrera, aspectos que le disgustaron de la carrera y aspectos a modificar).Luego de haber analizado todas las variables determinamos el grado de satisfacción de los estudiantes al egreso de la Licenciatura en Enfermería.