Elementos para entender la lectura juvenil a partir de la figura del influencer literario

Abstract

La presente investigación analiza la lectura juvenil a partir de la figura del influencer literario. Busca entender de qué forma se da la circulación de sentido entre los productores de contenido y los consumidores, y cuál es el rol de los influencers en la construcción y transmisión de signos interpretantes dentro de las comunidades de lectores en las redes sociales. Para ello se llevó a cabo una revisión bibliográfica de antecedentes de distintas partes del mundo, y una utilización de un marco teórico basado en la semiótica de Peirce, de las nociones de circulación de Carlón (2020), y la de performance de Alexander (2006). Por otro lado, se registraron y analizaron perfiles de influencers literarios uruguayos de Instagram y TikTok, y se entrevistaron a influencers y a lectores. El análisis demostró que los individuos mediatizados están vinculados a dos tipos de circulación: transversal y horizontal-vertical (Carlón, 2020). Los creadores de contenido de TikTok y de Instagram presentan diferencias importantes en los modos de comunicar y construir signos, y por lo tanto emplean estrategias distintas a la hora de materializar las tendencias culturales de ese ámbito comunicacional contemporáneo. En el mundo digital, se forman comunidades donde los lectores comparten sus hábitos y gustos literarios. La lectura juvenil se ha visto modificada por las redes sociales y los influencers han adquirido protagonismo en ese proceso tecnológico.