Relevando desigualdades : mujeres en las bibliografías de las UCOs de la licenciatura en Psicología, Udelar

Abstract

El presente artículo propone abordar la presencia de mujeres en los contenidos bibliográficos de las Unidades Curriculares Obligatorias (UCOs) en la Licenciatura de Psicología, de la Universidad de la República. Se realizará un relevamiento de datos sobre los materiales asignados como lectura obligatoria, con el objetivo de develar qué presencia tienen las producciones elaboradas por mujeres en dichos contenidos bibliográficos. A través de estas páginas, nos enfocaremos en las epistemologías feministas, partiremos de su concepción del conocimiento como postura política del saber. Al mismo tiempo, situaremos a la Facultad de Psicología, con el fin de entender mejor el contexto en el cual se encuentran ancladas las bibliografías seleccionadas, y a su vez, el presente trabajo. Se espera, como resultado, contribuir a la divulgación de los conceptos y datos aquí abordados, así como fomentar preguntas y líneas emergentes que contribuyan a nuevas reflexiones y acciones sobre la problemática.