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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/43999 Cómo citar
Título: La maternidad como proyecto político : Testimonio de mujeres prisioneras durante la dictadura cívico-militar (1973-1985)
Autor: Sapriza, Graciela
Tipo: Artículo
Palabras clave: Madres, Maternidad, Prisión política, Mothers, Motherhood, Political prison
Fecha de publicación: 2018
Resumen: Trato la maternidad como “proyecto político” y campo de tensiones en el contextocrítico de la dictadura cívico militar en Uruguay recurriendo al testimonio de mujeresactivistas de izquierda (guerrilleras, sindicalistas, militantes de partidos de izquierda)que experimentaron el convertirse en madres durante su prisión política. El énfasis setraslada a mirar esos procesos de forma múltiple, incorporando la visión de si misma delas protagonistas asi como la mirada de los otros, aunque, y más allá de esa variedad,casi siempre será en función del hijo.

Maternity as a political Project. I consider motherhood as a field of tensions in the critical context of dictatorship in Uruguay through the testimony of women activists from the left (guerrilla, trade unionists, activists of left parties). Young women who become mothers during their political prison. My interest is to look at these process from diferent points of view, in the basis of the vision of themselves as well as the gazeof the others, including represors ́s outcomes. In spite of this variety almost always the child carers.
Descripción: Dossier: Devenires de la cárcel en Uruguay. Miradas múltiples sobre mujeres privadas de libertad
Editorial: Udelar. FHCE
EN: Encuentros Uruguayos, 11(2), pp. 75-99
Citación: Sapriza, G. "La maternidad como proyecto político : Testimonio de mujeres prisioneras durante la dictadura cívico-militar (1973-1985)". Encuentros Uruguayos. [en línea] 2018 11(2), pp. 75-99
ISSN: 1688-5236
Cobertura geográfica: Uruguay
Cobertura temporal: 1973-1985
Aparece en las colecciones: Encuentros Uruguayos - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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