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https://hdl.handle.net/20.500.12008/43310
Cómo citar
| Título: | Experiencia de extensión crítica en un programa en extinción: voces para armar una memoria educativa agosto-noviembre 2021 |
| Autor: | Capellán Cárcamo, Alberto Díaz Arévalo, Emilia Ferreira, Antonio Galindo, Moisés Maurente, Alejandra Mier, Cecilia Silvera, Mauro Turnes, Gianela |
| Tipo: | Artículo |
| Palabras clave: | Educación, Extensión, Integralidad, Memoria pedagógica, Voces |
| Cobertura temporal: | 2021 |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| Resumen: | El contenido del artículo tiene por objetivo dar cuenta del proceso de una práctica de extensión desde una perspectiva etnográfica, crítica e integral; desarrollada en un Centro Educativo Comunitario dirigido a población adolescente en el contexto de su inminente cierre. El proceso de construcción de la demanda derivó en talleres de educación popular para la creación de un pódcast que intentó recuperar la memoria pedagógica a través del tejido de las voces de estudiantes y docentes. |
| Editorial: | Udelar. FHCE |
| EN: | Integralidad Sobre Ruedas, 9(1), 56-72 |
| DOI: | https://doi.org/10.37125/ISR.9.1.5 |
| ISSN: | 2301-0614 |
| e-ISSN: | 2697-3197 |
| Citación: | Capellán Cárcamo, A, Díaz Arévalo, E, Ferreira, A, y otros. "Experiencia de extensión crítica en un programa en extinción: voces para armar una memoria educativa agosto-noviembre 2021". Integralidad Sobre Ruedas. [en línea] 2023 9(1), 56-72. DOI: https://doi.org/10.37125/ISR.9.1.5 |
| Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Compartir Igual (CC - By-NC-SA 4.0) |
| Aparece en las colecciones: | ISR - Revista Integralidad Sobre Ruedas - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
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