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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Historia de un gesto inacabado. Lecturas a contrapelo en torno a la emancipación de los docentesZavala, Ana
2016Amor, vulnerabilidad y autonomía. Una ampliación intersubjetivista de la propuesta de Martha Nussbaum a partir de la teoría del reconocimiento de Axel Honneth.Fernández, Jacqueline
2019De aquí y de allá. Migraciones contemporáneas en el Uruguay.: Proyecciones de una línea de trabajo integral a partir de la experiencia de un Espacio de Formación IntegralGómez Caraballo, Gonzalo; Curbelo, Magdalena; Uriarte, Pilar
2022La navegación indígena en la Cuenca del Plata y litoral Atlántico adyacente.Saccone, Elena
2017Un avance hacia las alternativas pedagógicas a la educación primaria tradicional : la experiencia en Escuelas del Sur (El Pinar, Canelones)Gómez, Gonzalo; Goñi, Luciana; López, Cristian; Lorigados, Mattias
2017PAY PASO de asalariados a colonos : El acceso a la tierra entre los trabajadores de la caña de azúcar de Bella UniónCurbelo, Magdalena
2016El semblante de la Historia en el contexto latinoamericano: La Galería de Hombres Ilustres del Uruguay de Eduardo Dionisio Carbajal (1831-1895)Didier, Calvar
2019Reseña proyecto de Extensión «De la tierra al barro, entre el arte y la tecnología: recuperación y puesta en valor de saberes y prácticas alfareras ancestrales»Blasco, Jimena; Gentile, Bruno; Bada, Vilma; Escobar, Bárbara; Iribarren, Martín; Villarmarzo, Eugenia
2017Construyendo Integralidad en HumanidadesGarcía, Lorena; Cardozo, Dulcinea; Camejo, Marina; Villarmarzo, Eugenia
2022El Chimborazo. Una imagen de la integridad geográfica de la primera república de Colombia.Urueña Calderón, Juan Felipe

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