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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/4183 Cómo citar
Título: Transferencias de ingresos y asistencia escolar : Una evaluación ex-ante de esquemas alternativos en Uruguay
Autor: Amarante, Verónica
Arim, Rodrigo
Melo, Gioia de
Vigorito, Andrea
Tipo: Documento de trabajo
Palabras clave: POBREZA, EVALUACION, POLITICA DE INGRESOS, DESIGUALDAD ECONOMICA, ASISTENCIA ESCOLAR
Cobertura geográfica: URUGUAY
Fecha de publicación: 2009
Resumen: Este documento presenta una evaluación ex ante de los efectos de la reforma al régimen de asignaciones familiares implementado en 2008, analizando sus efectos sobre la asistencia escolar de los adolescentes, así como sus impactos sobre la pobreza, la desigualdad y la oferta laboral de los adultos. Las estimaciones realizadas indican que la tasa de asistencia escolar de los adolescentes se podría incrementar entre seis y ocho puntos porcentuales como resultado del nuevo régimen. Este aumento en la asistencia denota un patrón progresivo pues afectaría principalmente a los jóvenes ubicados en hogares de ingresos más bajos. El programa también reduciría significativamente la indigencia y en menor medida la intensidad y severidad de la pobreza. El nuevo régimen tendría efectos menores en la incidencia de la pobreza y en los niveles de desigualdad de ingresos. Finalmente, la transferencia podría incidir en la oferta laboral de los adultos, aparejando una reducción de horas trabajadas del jefe de hogar y del cónyuge. Sin embargo, esta reducción no tendría efectos sobre los niveles de pobreza y desigualdad previamente estimados.
Editorial: UR.FCEA-IE
Serie o colección: Serie Documentos de Trabajo / FCEA-IE; DT06/09
ISSN: 1510-9305
1688-5090
Citación: AMARANTE, V., ARIM, R., MELO, G., VIGORITO, A. "Transferencias de ingresos y asistencia escolar : Una evaluación ex-ante de esquemas alternativos en Uruguay". Serie Documentos de Trabajo / FCEA-IE; DT06/09. UR.FCEA-IE, 2009.
Licencia: Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND)
Aparece en las colecciones: Documentos de trabajo e informes de investigación - Instituto de Economía

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