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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/41696 Cómo citar
Título: De la empresa a la política. Retóricas del discurso político contemporáneo en Uruguay y la región
Autor: Olivares, Daniela
Tipo: Artículo
Descriptores: COMUNICACIÒN, POLÌTICA, NEOLIBERALISMO, AMÈRICA LATINA
Cobertura geográfica: América Latina
Uruguay
Cobertura temporal: 2019
Fecha de publicación: 2021
Resumen: El presente trabajo consiste en un análisis discursivo, a partir de un dispositivo metodológico multidisciplinario, desde la perspectiva del Análisis Político de Discurso (APD). Se observan discursos políticos mediáticos del Uruguay contemporáneo, específicamente sobre la imagen performada durante la pre-campaña presidencial del año 2019, con énfasis en significantes neoliberales. Se espera observar la construcción de antagonismos, y profundizar en el rol de algunos significantes nodales referentes a las identidades en torno a lo político. Se hará un abordaje comparativo con respecto al discurso contemporáneo de Argentina y la región.

The current paper is a deconstructive analysis –made with a methodological device, built under the perspective of Political Discourse Analysis (PDA). It is about an observation of the contemporary Uruguayan political discourses from media, specifically on the pre-electoral campaign of 2019, with emphasis on neoliberal significants. By a comparative analysis with Argentina and the region, we aim to observe antagonisms, particularly on the role of some new senses in the construction of political identities.
Editorial: Udelar. FHCE
EN: Revista Encuentros Uruguayos, vol. XIV, no.2, pp. 49-84
ISSN: 1688-5236
Citación: Olivares, D. "De la empresa a la política. Retóricas del discurso político contemporáneo en Uruguay y la región". Revista Encuentros Uruguayos.[en línea] 2021, vol. XIV, no.2, pp. 49-84
Licencia: Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Compartir Igual (CC - By-NC-SA 4.0)
Aparece en las colecciones: Encuentros Uruguayos - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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