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https://hdl.handle.net/20.500.12008/38453
Cómo citar
| Título: | La evaluación docente en la FCS: consideraciones sobre su potencial y propuestas de mejora |
| Autor: | Biramontes, Tania Segovia, Jenny |
| Tipo: | Ponencia |
| Palabras clave: | Evaluación docente |
| Descriptores: | EDUCACION |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| Resumen: | El objetivo de este trabajo ha sido reflexionar y analizar el instrumento de relevamiento de la evaluación docente actualmente utilizado y proponer las mejoras pertinentes a la luz de los cambios acaecidos en la Facultad desde el 2009, identificando tres tipos de problemáticas: 1) Problemas relativos al formulario, 2) Problemas relativos a la modalidad de administración y 3) Problemas relativos a la difusión de la información. Por último se propone la elaboración sistemática de informes semestrales con los resultados agregados de la evaluación de asignaturas y docentes de forma tal que sirva como insumo para la evaluación institucional que la Facultad debe realizar de manera permanente. |
| Editorial: | Udelar. FCS |
| EN: | XI Jornadas de Investigación Científica: la educación bajo la lupa. Montevideo, setiembre 2012 |
| Citación: | Biramontes, T y Segovia, J. La evaluación docente en la FCS: consideraciones sobre su potencial y propuestas de mejora [en línea] EN: XI Jornadas de Investigación Científica: la educación bajo la lupa. Montevideo, setiembre 2012. Montevideo : Udelar. FCS, 2012. 16 p. |
| Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) |
| Aparece en las colecciones: | Jornadas de Investigación - Facultad de Ciencias Sociales |
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