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https://hdl.handle.net/20.500.12008/38164
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Madeira, Julio César | - |
dc.contributor.author | Madeira, María Cristina | - |
dc.contributor.author | Bezerra Dias, Vanessa | - |
dc.coverage.spatial | Brasil | es |
dc.date.accessioned | 2023-07-14T13:51:36Z | - |
dc.date.available | 2023-07-14T13:51:36Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.citation | Madeira, J, Madeira, M y Bezerra Dias, V. Políticas públicas educacionais; o caso da formaçao continuada em Pelotas [en línea] EN: XII Jornadas de Investigación. Derechos humanos en el Uruguay del siglo XXI: libertad, diversidad y justicia. Montevideo, setiembre 2013. Montevideo : Udelar. FCS, 2013. 14 p. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12008/38164 | - |
dc.description.abstract | Este texto apresenta uma reflexão realizada em torno de uma temática fundamental para o desenvolvimento da educação básica: as políticas públicas de formação continuada de profesores. Nesse sentido, objetivou-se a realização de uma investigação no municipio de Pelotas, no estado do Rio Grande do Sul, no período compreendido entre os anos de 2001 – 2004 para pensar a dinámica dos procesos de formação docente. A escolha desse lapso temporal se justifica pela evidencia trazida em documentos oficinais em relação a implementação de múltiplas políticas construídas pelos gestores municipais para a formação de profesores em âmbito local. Nesse sentido, optou-se como caminho metodológico pelo estudo de caso, por permitir um maior aprofundamento sobre o caso específico em que estávamos nos debruçando. Diante das questões encontradas que a formação que se desenvolveu no municipio tratou-se de um processo para a contiuição de práticas de cidadania a partir da educação. Esta formação perpassava os campos, as áreas e as modalidades educacionais presentes na realidade local daquele período. | es |
dc.format.extent | 14 p. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | pt | es |
dc.publisher | Udelar. FCS | es |
dc.relation.ispartof | XII Jornadas de Investigación. Derechos humanos en el Uruguay del siglo XXI: libertad, diversidad y justicia. Montevideo, setiembre 2013 | es |
dc.rights | Las obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014) | es |
dc.subject | Políticas públicas | es |
dc.subject | Formação continuada | es |
dc.subject | Educação | es |
dc.subject.other | INVESTIGACION | es |
dc.subject.other | EDUCACION | es |
dc.title | Políticas públicas educacionais; o caso da formaçao continuada em Pelotas | es |
dc.type | Ponencia | es |
dc.contributor.filiacion | Madeira Julio César | - |
dc.contributor.filiacion | Madeira María Cristina | - |
dc.contributor.filiacion | Bezerra Dias Vanessa | - |
dc.rights.licence | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) | es |
Aparece en las colecciones: | Jornadas de Investigación - Facultad de Ciencias Sociales |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | ||
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