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2019
Experiencias de inclusiones educativas de niños con trastorno del espectro autista y discapacidad intelectual en una escuela común
Davila, Mary
2018
Estudio de los procesos de simbolización en el aprendizaje de la química en estudiantes de tercer año del Ciclo Básico de Enseñanza Secundaria
Rodríguez Cuns, Álvaro
2019
¿Madres negligentes? : la construcción de los discursos de los expertos sobre la responsabilidad de las madres en relación a los cuidados de niños, niñas y adolescentes en los expedientes judiciales
Areosa Martínez, María Victoria
2018
Características en el desarrollo emocional de niños entre 6 a 12 años institucionalizados, en las voces de los técnicos de INAU
Machado, Karina
2018
Efectos de sentido e identificaciones en usuari@s de sustancias psicoactivas
Calisto, Nancy
2019
El rol del psicólogo en los liceos públicos de ciclo básico de Montevideo
Perpetue, Mauricio
2020
Psicoterapias en el Sistema Nacional Integrado de Salud: vivencias de los usuarios respecto a los cambios autopercibidos y a las características de la atención recibida
Artola Bruno, María Juliana
2017
Estudio de mecanismos de bloqueo en personas con rosácea : investigación desde el enfoque Gestalt en una población uruguaya de adultos jóvenes
Ugartemendía Maclean, M. Laura
2019
Convivencia escolar, discapacidad motriz y educación inclusiva: conceptualizaciones claves presentes en cuatro escenarios educativos de Montevideo
Farías Colmán, Natalia
2017
Desafiliación educativa : ¿inclusión expulsiva? : paradojas de la tarea docente
Ferrarese, Rosanna
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Autor
2
Acuña Mencione, Brenda
2
Areosa Martínez, María Victoria
2
Bacci Mañaricua, María Pilar
2
Blanco Latierro, María Verónica
2
Bové Giménez, María Eugenia
2
Chirullo, Vicente
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