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https://hdl.handle.net/20.500.12008/32322
Cómo citar
| Título: | Valoraciones docentes sobre la adaptación a la virtualidad en FCS |
| Coordinador: | Caneiro, Mariángeles |
| Tipo: | Informe |
| Descriptores: | ESTUDIANTE UNIVERSITARIO, EVALUACION, EDUCACION UNIVERSITARIA, DOCENTES, EDUCACION NO PRESENCIAL |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| Resumen: | El que sigue es un informe de las valoraciones docentes de la Facultad de Ciencias Sociales, respecto de la situación de adaptación a la virtualidad de los cursos de grado, en virtud de la situación de emergencia sanitaria a partir del 13 de marzo 2020. Estas valoraciones se han relevado desde la Unidad de Asesoramiento y Evaluación de FCS de forma de complementar la lectura de iniciativas institucionales y resultados de cursos, y las valoraciones estudiantiles sobre los cursos relevadas a través de la Encuesta de Evaluación del curso y el docente -previa adaptación al contexto de virtualidad- en cada semestre del año. |
| Editorial: | Udelar. FCS. UAE |
| Citación: | Caneiro, M. (coord.). Valoraciones docentes sobre la adaptación a la virtualidad en FCS [en línea]. Montevideo : Udelar. FCS. UAE, 2020 |
| Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0) |
| Aparece en las colecciones: | Documentos e Informes de Investigación - Facultad de Ciencias Sociales |
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