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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.12008/31217 How to cite
Title: Perfil de la generación 2001 de la Facultad de Ciencias Sociales
Authors: Martínez, Ana Laura
Type: Informe
Descriptors: EDUCACION, ENSEÑANZA SUPERIOR, ESTUDIANTE UNIVERSITARIO
Issue Date: 2002
Abstract: El presente informe ofrece una descripción del perfil de la generación 2001 de la Facultad de Ciencias Sociales y de la población que abandonó tempranamente los cursos. Consideramos que este tipo de información se hace especialmente relevante en un contexto de crecimiento de la matrícula en el servicio, a la cual se asocia en los hechos una alta heterogeneidad en la población ingresante. De esta forma, se buscó sistematizar la información necesaria para aproximarnos al perfil de la generación, abarcando aspectos socioeconómicos, socioculturales y motivacionales. En esta primera etapa presentamos datos de carácter descriptivo, pero ellos permitirán la futura realización de estudios de carácter más comprensivo o explicativo, a partir de inquietudes del cuerpo docente, de la Comisión de Enseñanza y del Consejo de la Facultad. En todos los casos en que se cuenta con información complementaria sobre otros servicios y sobre la Udelar en general, la misma es utilizada como parámetro de comparación con los guarismos correspondientes a la FCS. De esta forma, se cita el V Censo de Estudiantes de la Udelar (1999) y el informe “Generación 2001: perfil socio-cultural de los estudiantes de Abogacía, Notariado y Relaciones Internacionales”, elaborado por la Profesora Mariana Cabrera. La consideración de estos parámetros permitirá complementar la caracterización de la generación con la identificación de sus particularidades respecto a otras poblaciones de referencia.
Publisher: Udelar. FCS. UAE
Citation: Martínez, A. Perfil de la generación 2001 de la Facultad de Ciencias Sociales [en línea]. Montevideo : Udelar. FCS. UAE, 2002
License: Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Appears in Collections:Documentos e Informes de Investigación - Facultad de Ciencias Sociales

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