Desafíos de la innovación en Uruguay: el problema de la construcción del conocimiento productivo

Abstract

El artículo trata de la necesidad de construir conocimiento productivo en un país, como Uruguay, que carece de tradición en ese sentido y que, salvo en espacios aún muy reducido no se lo plantea. El tema es abordado a partir de la experiencia de un programa interdisciplinario e interprofesional generado al interior de la Universidad de la República. Su experiencia permite discutir de qué tipo de conocimiento productivo estamos hablando, con qué relaciones y entre qué actores es posible construirlo. El artículo es un aporte para que el problema pueda ser visto, señalando, a su vez, la existencia de actores y de pistas para la búsqueda de su solución.