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  1. Colibri
  2. Facultad de Ciencias Sociales
  3. Revista de Ciencias Sociales
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/26455 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMassera, Ema Julia-
dc.contributor.authorContera, Cristina-
dc.contributor.authorPérez, Omar-
dc.coverage.spatialUruguayes
dc.date.accessioned2021-02-09T12:20:05Z-
dc.date.available2021-02-09T12:20:05Z-
dc.date.issued1990-
dc.identifier.citationMassera, E. "El papel político de la enseñanza estatal en Uruguay: elementos para el análisis del papel político de la enseñanza en la crisis de los 60". Revista de Ciencias Sociales [en línea] 1990, n. 4, pp. 16-28es
dc.identifier.issn0797-5538-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/26455-
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. FCS-DSes
dc.relation.ispartofRevista de Ciencias Sociales, n. 4, pp. 16-28es
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subject.otherENSEÑANZAes
dc.subject.otherEDUCACION PUBLICAes
dc.subject.otherASPECTOS POLITICOSes
dc.titleEl papel político de la enseñanza estatal en Uruguay: elementos para el análisis del papel político de la enseñanza en la crisis de los 60es
dc.typeArtículoes
dc.contributor.filiacionMassera Ema Julia, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Humanidades y Ciencias-
dc.contributor.filiacionContera Cristina, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales-
dc.contributor.filiacionPérez Omar, Universidad Estadual de Campinas (Brasil). Facultad de Educación-
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)es
Aparece en las colecciones: Revista de Ciencias Sociales - Facultad de Ciencias Sociales

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