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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/21064 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorErrandonea, Gabriel-
dc.date.accessioned2019-06-26T15:23:59Z-
dc.date.available2019-06-26T15:23:59Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationErrandonea, G. "CIO o trayectorias singulares: el desafío de los diseños flexibles". InterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior. [en línea] 2018, v. 5, n.1 pp. 42-51.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12008/21064-
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. CSEes
dc.relation.ispartofInterCambios. Dilemas y transiciones de la Educación Superior, 2018 v. 5, n.1 pp. 42-51es
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subject.otherTRAYECTORIAS EDUCATIVASes
dc.subject.otherDISEÑO CURRICULARes
dc.subject.otherCIOes
dc.titleCIO o trayectorias singulares: el desafío de los diseños flexibleses
dc.typeArtículoes
dc.contributor.filiacionErrandonea Gabriel, Universidad de la República (Uruguay). Comisión Sectorial de Investigación Científica-
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución (CC - BY)-
Aparece en las colecciones: Revista InterCambios - Comisión Sectorial de Enseñanza

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