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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Concepciones sobre género en el recreo del patio escolarAlbin, María Eugenia; González, Fernanda; Martínez, Ana Lucía
2019Carlos Vaz Ferreira y el proyecto de los Parques Escolares en Uruguay (1921- 1927): higiene, integralidad y naturalezaAranco, Agustín
2020Evaluación y Enseñanza: una revisión de los discursos académicos sobre evaluación educativa desde la mirada de una Teoría de la EnseñanzaFernández, Mariana; Noble, Alexis; Torres, Felipe
2021Estudio de los discursos en torno a la enseñanza de la Educación Física para personas en situación de discapacidad en ocasión de la relación cuerpo y organismo en la Licenciatura de Educación Física de MontevideoD'intino, Nicolás; González, Katherine; Guerra, Lucila; Sivolella, Leonardo
2020La educación del cuerpo en el programa de primaria (1957) y de secundaria (1963) en UruguayAcosta, Matías; Bianco, Alejandro; Sequeira, Fernando
2021Respuestas fisiológicas agudas de diversos enfoques de entrenamiento de alta intensidad (entrenamiento interválico de sprints, entrenamiento interválico de burpees y entrenamiento continuo) aplicados con un bajo volumen en situación de mundo-real con adultos jóvenesIpata, Mathias; Pioli, Agustín; San Martín, Emiliano
2017Inclusión educativa y discapacidadMartínez, Wendy; Rodríguez, Mariana; Viotti, Moriana
2019Actividad física, comportamiento sedentario, hábitos de alimentación y percepción de bienestar en mujeres durante el embarazoBudé, Guillermo Javier
2019Repeat Jump Ability Test: estudio piloto para la valoración de la capacidad de saltoBasin, Mariana; Fernández, Eliana
2017CHICAS FREE: un análisis de la distinción por sexo y/o género para el ingreso a la Licenciatura en Educación Física en el período 2012-2017Caro, Sofía; Passeggi, Paula; Tobler, Lucía

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