Listar por Autor Parentelli, Varenka
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2015 | La concepción de los docentes con respecto a la inclusión de la interdisciplina en la enseñanza de grado. Un estudio a partir de los Espacios de Formación Integral | Parentelli, Varenka |
2017 | Espacios de formación integral : transformaciones y desafíos para la enseñanza y la docencia de Ciencias Económicas y Administración | Castillo, Jimena; Romero, Melina; Correa, Natalia H.; Parentelli, Varenka |
2022 | Iniciación a la enseñanza de docentes principiantes: un estudio en la Facultad de Información y Comunicación de la Universidad de la República | H. Correa, Natalia; Di Lorenzi, Alejandro; Parentelli, Varenka |
2015 | Interdisciplina: la polisemia y la concepción de los docentes | Parentelli, Varenka |
2020 | Reseña de Anijovich, R. (2019). Orientaciones para la formación docente y el trabajo en el aula: Retroalimentación formativa. Chile: SUMMA | Parentelli, Varenka |
2018 | Las trayectorias de los primeros estudiantes de Comunicación del plan de estudios 2012 | Parentelli, Varenka; Cuadrado, Victoria; Martínez, Ana |