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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Aportes para Enseñanza del Derecho Probatorio: método colaborativo inducido por el diálogo socráticoPérez Ragone, Álvaro
2023Aprendizaje de la lengua en las aulas de primaria : nociones de sujeto, aprendizaje y lengua en los programas escolares en el Uruguay actualPappadia, Stephanie
2024El aprendizaje del oficio en la formación de educadores sociales en UruguayÁlvarez González, Lucía
2022Controversias sobre TDAHIbañez, Daniela
2017Estudio descriptivo de la relación del paciente y estudiante de medicina de 5to año del Hospital Pasteur en el año 2017Fuellis, Vivian; Jukich, Romina; Maldonado, Matías; Sosa, Inés; Ruiz, Florencia; Soto, Eloísa
2019Estudio descriptivo sobre estilos de aprendizaje en estudiantes de medicina de quinto año, Montevideo, 2019de Mattos, Nadia; De Oliveira, Valentina; Pintaluba, Florencia; Rebollo, Yamila; Rodríguez, Cecilia; Sequeira, Nadia
2020Estudio descriptivo sobre estilos de aprendizaje en estudiantes de medicina de segundo año, Montevideo, 2020Ameijenda, Juan Manuel; Balsa, Germán; Craigdallie, Pablo; Mendes, Rodrigo; Rodríguez, Mateo; Santurión, Santiago
2020Mathematics and MateFun, a natural way to introduce programming into schoolda Rosa, Sylvia; Viera, Marcos; García-Garland, Juan
2021Teaching the science in neuroscience to protect from neuromyths: from courses to fieldworkCarboni, Alejandra; Maiche, Alejandro; Valle Lisboa, Juan C.