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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Percepciones de prácticas discriminatorias en el proceso de asentamientos en Uruguay. Un análisis acerca de los inmigrantes de origen latinoamericano de países no limítrofesMendiburu Brignone, Tamara
2025Diseño y aplicación de tareas de Pensamiento Computacional a través de juegos de estrategia en cuatro centros educativos de Montevideo, UruguayMena, Marcela; Mercada, Jezebel; Amaya, Alejandro; Gómez- Sena, Leonel
2024Implementación de una plataforma educativa virtual para la evaluación formativaMena, Marcela; Amaya, Alejandro; Gómez- Sena, Leonel
2025Komikan-PC : una herramienta en desarrollo para la medición del Pensamiento ComputacionalMena, Marcela; Mercada, Jezebel; Amaya, Alejandro; Gómez- Sena, Leonel
2025Aportes del juego al aprendizaje desde la perspectiva de la Neurociencia Cognitiva: el caso del KomikanMena, Marcela; Amaya, Alejandro; Gómez- Sena, Leonel
2025Creación de una Plataforma de aprendizaje y evaluación educativaMena, Marcela; Amaya, Alejandro; Gómez- Sena, Leonel
2025I + D de moléculas bioactivas a partir de 5-hidroximetilfurfural vía reacciones multicomponente verdesQuishpe Nasimba, Jean Pierre
2024Aproximación al estudio de las orientaciones motivacionales de estudiantes del Plan 1994 Martha AverbugAlonso Cabrera, María Irene
2024Oral/ escrito : una hipótesis para una hermenéutica del sujetoPiquerez Figueiredo, María Magdalena
2023La administración como creadora de barreras al ingreso: repercusiones de la reforma neoweberianaBusti, Flavia Carina

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