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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/9901 Cómo citar
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dc.contributor.advisorMuniz, Alicia-
dc.contributor.authorRossi de Baeremaecker, Mónica-
dc.date.accessioned2017-09-22T15:27:33Z-
dc.date.available2017-09-22T15:27:33Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationRossi de Baeremaecker, M. El dispositivo de seguimiento, como estrategia de intervención terapéutica, en el proceso de rehabilitación de pacientes con esquizofrenia : estudio de caso en el Hospital Vilardebó (2014) [en línea] Tesis de maestría. Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología, 2016es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12008/9901-
dc.description.abstractEste estudio pretende ser un aporte al proceso de rehabilitación psicosocial de personas que padecen una enfermedad mental grave (esquizofrenia). Se analiza la incidencia del dispositivo de seguimiento (como modalidad de intervención terapéutica) en dicho proceso. Esta intervención se enmarca en las actividades de extensión de la formación de pregrado de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República. El seguimiento implica un abordaje del paciente durante el tránsito del contexto institucional (hospital) al familiar, durante un año lectivo. Las preguntas de investigación versan sobre los efectos de este dispositivo en aquellas áreas en que incide la rehabilitación: autonomía, autogestión, adherencia al tratamiento, fomentar la calidad de vida, reinserción laboral y fortalecimiento de vínculos familiares y sociales. El diseño propuesto es cualitativo, con un método de estudio longitudinal del caso. Los relatos que surgen de los actores y registros documentales, permiten rescatar las singularidades e integrar las diversas miradas sobre el objeto de estudio. La escalas: la Escala de Evaluación de la Actividad Global DSM lV y Positive and Negative Syndrome Scale (PANSS), fueron utilizadas de manera complementaria para el análisis de los datos, a manera de triangulación. Las categorías utilizadas son emergentes a partir del análisis, en concordancia con los objetivos, a fin de responder las preguntas de investigación. Las conclusiones a las que arriba el estudio, dan cuenta de la incidencia del dispositivo seguimiento en el proceso de rehabilitación del paciente estudiado, con prevalencia de algunos factores: incremento en los niveles de autonomía, mayor iniciativa, disminución de la sintomatología negativa y positiva y mejora en la calidad de los vínculos interpersonales.No se observó una diferencia significativa en relación a la adherencia y continuidad del tratamiento. Estos datos surgen de los análisis cuali y cuantitativos. Los resultados pretenden ser un insumo, para los cambios en el Plan de prestaciones de Salud Mental y en la línea de la nueva ley de Salud Mental a nivel nacional.es
dc.format.extent264 h.es
dc.format.mimetypeapplication/pdf-
dc.language.isoeses
dc.publisherUdelar. FPes
dc.rightsLas obras depositadas en el Repositorio se rigen por la Ordenanza de los Derechos de la Propiedad Intelectual de la Universidad de la República.(Res. Nº 91 de C.D.C. de 8/III/1994 – D.O. 7/IV/1994) y por la Ordenanza del Repositorio Abierto de la Universidad de la República (Res. Nº 16 de C.D.C. de 07/10/2014)es
dc.subjectDispositivo psicológicoes
dc.subject.otherESQUIZOFRENIAes
dc.subject.otherHOSPITAL VILARDEBOes
dc.subject.otherESTUDIO DE CASOSes
dc.subject.otherREHABILITACIONes
dc.subject.otherPSICOLOGIA EDUCACIONALes
dc.titleEl dispositivo de seguimiento, como estrategia de intervención terapéutica, en el proceso de rehabilitación de pacientes con esquizofrenia : estudio de caso en el Hospital Vilardebó (2014)es
dc.typeTesis de maestríaes
dc.contributor.filiacionRossi de Baeremaecker, Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología Mónica-
thesis.degree.grantorUniversidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicologíaes
thesis.degree.nameMagíster en Psicología Clínicaes
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)-
Aparece en las colecciones: Tesis de posgrado - Facultad de Psicología

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