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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/9601 Cómo citar
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorFilardo, Verónicaes
dc.contributor.authorTomassini, Ceciliaes
dc.contributor.authorFossatti, Marianaes
dc.contributor.authorCastaings, Marianaes
dc.contributor.authorDuarte, Maximilianoes
dc.contributor.editorCeliberti, Liliánes
dc.contributor.editorFilardo, Verónicaes
dc.coverage.spatialAMERICA DEL SURes
dc.coverage.spatialURUGUAYes
dc.date.accessioned2017-09-07T17:09:37Z-
dc.date.available2017-09-07T17:09:37Z-
dc.date.issued2008es
dc.date.submitted20170906es
dc.identifier.citationFILARDO, V., TOMASSINI, C., FOSSATTI, M. y otros. La diversidad juvenil : demandas y desafíos. Juventudes e integración sudamericana: diálogos para construir la democracia regional [en línea]. Montevideo : Udelar. FCS-GEUG : Cotidiano Mujer, 2008.es
dc.identifier.isbn9,79E+12es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12008/9601-
dc.descriptiongráfs., tablases
dc.description.abstractEsta publicación es el resultado del Proyecto de Investigación regional “Juventudes e integración sudamericana: diálogos para construir la democracia regional” desarrollada en seis países de la región (Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Paraguay y Uruguay, coordinado por IBASE y Polis (Brasil) y financiado por IDRC (Canadá). En Uruguay el estudio es desarrollado por Cotidiano Mujer y el Grupo de Estudios Urbanos y Generacionales (GEUG) del Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales, de la Universidad de la República. Se analizan los significados que asume el concepto de juventud para cuatro grupos de jóvenes organizados en torno a diferentes temáticas y reivindicaciones: cooperativistas agrarios, jóvenes sindicalistas, jóvenes feministas y jóvenes de Murga Joven. Estos cuatro “casos” representan variantes discursivas dentro de la diversidad de los jóvenes del país y permiten captar la heterogeneidad en el conjunto de los llamados “jóvenes” uruguayos.es
dc.description.tableofcontentsPresentación -- Desafíos para la equidad entre clases de edad-- Informe Nacional de los Grupos Focales -- 1 . Escenario del Conjunto de los Grupos Focales -- 2 . Características de los jóvenes participantes de los Grupos Focales -- 3 . ¿Qué es ser joven en los días de hoy? Características, desigualdades y diferencias -- 3.1 Percepciones sobre demandas de los/las jóvenes en el lugar (y en el país) -- 3.2 Percepciones sobre políticas públicas de juventud -- 3.3 Percepción sobre demandas comunes para los y las jóvenes de América del Sur -- 4 . Síntesis -- Bibliografía -- Glosarioes
dc.format.extent96 p.es
dc.format.mimetypeaplication/pdfes
dc.languageeses
dc.publisherUdelar. FCS-GEU : Cotidiano Mujeres
dc.rightsEste material se ha elaborado en el marco de la excepción al derecho de autor prevista en el inciso 12 del artículo 45 de la Ley 9.739, por lo que es de uso exclusivo para personas ciegas o con otras dificultades de acceso al texto escrito. Queda prohibida su distribución y puesta a disposición a personas que no tengan la referida discapacidad.es
dc.subject.otherJOVENESes
dc.subject.otherDIVERSIDADes
dc.subject.otherJUVENTUDes
dc.subject.otherPOLITICAS PUBLICASes
dc.subject.otherPARTICIPACION SOCIALes
dc.titleLa diversidad juvenil : demandas y desafíos. Juventudes e integración sudamericana: diálogos para construir la democracia regionales
dc.typeLibroes
dc.rights.licenceLicencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0)es
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