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https://hdl.handle.net/20.500.12008/7529
Cómo citar
Título: | Antecedentes sobre el uso de Facebook en adolescentes |
Autor: | Roldán, Martín |
Tutor: | Bañuls, Gabriela Pereda, Cecilia |
Tipo: | Trabajo final de grado |
Descriptores: | VINCULO, ADOLESCENTES, REDES SOCIALES |
Fecha de publicación: | 2015 |
Resumen: | El presente trabajo monográfico realiza un recorrido sobre distintas investigaciones que trabajan e l uso de Facebook por parte de los adolescentes. Durante el mismo se presentan investigaciones relacionadas a la temática, se realiza un análisis comparando sus hallazgos y posterior mente finaliza con una síntesis de estado actual. Esta monografía utiliza dos ejes de análisis; la adolescencia como etapa de desarrollo evolutivo y construcción de identidad, la usabilidad de la red social como nuevo formato de socialización. Para llegar a este análisis se desarrolla en primera instancia la base teórica que atraviesa dicho trabajo, adolescencia desde Blos (1950), identidad desde el aporte principal de Erikson (1968) y la concepción de nativos digitales propuesta por Prensky (2001). De acuerdo con estos autor es y en base a los antecedentes presentes en esta monogra ía los adolescentes en la actualidad utilizan la red social Facebook para relacionarse con sus pares, teniendo como principales motivos la permanente interacción y aceptaci ón del otro que lleva a la construcción de identidad. |
Editorial: | UR. FP |
Citación: | ROLDÁN, M. "Antecedentes sobre el uso de Facebook en adolescentes". Trabajo final de grado. Montevideo : UR. FP, 2015. |
Título Obtenido: | Licenciado en Psicología |
Facultad o Servicio que otorga el Título: | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología. |
Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) |
Aparece en las colecciones: | Trabajos Finales de Grado - Facultad de Psicología |
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