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https://hdl.handle.net/20.500.12008/7268
Cómo citar
| Título: | Reconceptualización y proyectos profesionales : particularidades de la Escuela de Asistencia Social de la Universidad Nacional de Córdoba (1969-1973) |
| Autor: | Daniel Gianna, Sergio |
| Tipo: | Artículo |
| Palabras clave: | Reconceptualización, Nueva izquierda, Formación profesional, Escuela de asistencia social |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| Resumen: | El artículo presenta un conjunto de reflexiones ligadas al Movimiento de Reconceptualización en Argentina y como éste se presenta de manera particular en un centro formador de la época: la Escuela de Asistencia Social de la Universidad Nacional de Córdoba. Para ello, se analiza los debates que se produjeron en la profesión durante 1969 y 1973, así como la conformación de una Izquierda Revolucionaria a partir del Cordobazo, hecho que impacta en la sociedad Argentina y cordobesa, imprimiéndole a la escuela ciertas particularidades respecto al debate nacional reconceptualizador, en lo que respecta al papel del estudiantado, la inclusión del marxismo y las reformas teórico-práctica de la currícula de estudio |
| Descripción: | Artículo original |
| Editorial: | Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Trabajo Social |
| EN: | Fronteras, n.9, pp. 47-60 |
| ISSN: | 0797-8952 |
| Citación: | Daniel Gianna, S. "Reconceptualización y proyectos profesionales : particularidades de la Escuela de Asistencia Social de la Universidad Nacional de Córdoba (1969-1973)". Fronteras [en linea]. 2016, n.9, pp. 47-60 |
| Licencia: | Licencia Creative Common Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND) |
| Aparece en las colecciones: | Revista Fronteras - Facultad de Ciencias Sociales |
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