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https://hdl.handle.net/20.500.12008/6728
Cómo citar
| Título: | Reflexiones sobre equidad entre clases de edad |
| Autor: | Filardo, Verónica |
| Tipo: | Artículo |
| Palabras clave: | IDENTIDAD, JUVENTUD, GRUPOS DE EDAD, ADULTOS |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| Resumen: | El objetivo de este artículo es reflexionar a la luz de un conjunto de material empírico y acumulación teórica sobre la temática juvenil, proveniente de diversas investigaciones realizadas en diferentes formatos en el Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales. En estos estudios han participado un conjunto numeroso de investigadores. Este trabajo estructura en torno a dos vectores: el (ab)uso del término juventud y los riesgos asociados a ello; y el desafío que constituye para las ciencias sociales el desarrollo conceptual y teórico de la noción (hasta ahora intuitiva y poco rigurosa) de adultocentrismo |
| Descripción: | Artículo original |
| Editorial: | Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociología |
| EN: | Revista de Ciencias Sociales, v.22, n.25, pp. 82-92 |
| ISSN: | 0797-5538 |
| Citación: | Filardo, V. "Reflexiones sobre equidad entre clases de edad". Revista de Ciencias Sociales [en linea]. 2009, v.22, n.25, pp. 82-92 |
| Licencia: | Licencia Creative Common Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC - By-NC-ND) |
| Aparece en las colecciones: | Revista de Ciencias Sociales - Facultad de Ciencias Sociales |
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