La garantía académica en representación del conocimiento : aspectos teóricos y metodológicos

Abstract

Las garantías son los criterios por los cuales se selecciona, conceptualiza y relaciona terminología para la construcción, actualización y evaluación de Sistemas de Organización del Conocimiento (SOC). La Garantía Académica (GA) es entendida como el criterio metodológico que considera la opinión de científicos y especialistas, sus acuerdos respecto de sus objetos de estudio y sus relaciones. Los objetivos de esta tesis son identificar los elementos de esta garantía; realizar un recorrido histórico, contemplando sus alcances conceptuales y denominaciones; y determinar las metodologías que se han utilizado para su aplicación. Para ello, y a partir de una definición operativa, se analizó un corpus integrado por dos publicaciones de ISKO (Knowledge Organization y Advances in Knowledge Organization). Los resultados muestran un desarrollo histórico de la GA y brindan los elementos que la conforman. Además, señalan una variedad de métodos aplicados, mas no permiten construir una metodología concreta para su aplicación. Como conclusión, se posiciona a la opinión experta como elemento central de la GA, la cual puede influir categóricamente en los resultados, y se evidencia su aplicación en el desarrollo, actualización, y evaluación de SOC. De igual modo, se destaca su vínculo con la garantía literaria. Se proyecta continuar con el estudio de esta garantía en cuanto a sus posibilidades de aplicación en dominios no académicos.

Warrants are the criteria by which terminology is selected, conceptualized, and related for the construction, updating, and evaluation of Knowledge Organization Systems (KOS). Academic Warrant (AW) is understood as the methodological criteria that considers the opinions of scientists and specialists, their agreements regarding their objects of study, and their relationships for that purpose. The objectives of this thesis are to identify the elements of this warrant; to carry out a historical overview, considering its conceptual scope and denominations; and to determine the methodologies that have been used for its application. For this purpose and based on an operational definition, a corpus consisting of two ISKO publications (Knowledge Organization and Advances in Knowledge Organization) was analyzed. The results show a historical development of AW and provide the elements that constitute it. Additionally, they indicate a variety of applied methods, but they do not allow for the construction of a concrete methodology for its application. In conclusion, expert opinion is positioned as a central element ofAW, which can categorically influence the results, and its application is evident in the development, updating, and evaluation of KOS. Likewise, its connection with literary warrant is highlighted. The study is projected to continue examining this warrant regarding its possibilities of application in non-academic domains.