Precarización laboral: la experiencia laboral de jóvenes trabajadores de supermercados

Abstract

Esta investigación tiene como objetivo analizar las experiencias de precariedad laboral de jóvenes que trabajan en supermercados en Uruguay. Por lo tanto, se pone especial atención a las experiencias vinculadas al primer empleo y al sentido que asume el trabajo en esta etapa de sus vidas, utilizando el concepto de precariedad laboral como eje central para comprender dichas experiencias. En este contexto, resulta fundamental no sólo describir las condiciones objetivas de la precariedad laboral, sino también comprender cómo estas son vividas, interpretadas y significadas por los propios jóvenes trabajadores. Con este objetivo, la investigación se inscribe en un enfoque configuracionista que busca analizar las articulaciones entre las dimensiones objetivas y subjetivas de la precariedad laboral. A partir de un enfoque cualitativo, se analizan las vivencias de jóvenes trabajadores de supermercados, las percepciones que construyen sobre su trabajo y los sentidos que le atribuyen en sus trayectorias laborales. Asimismo, se observa cómo estas experiencias se articulan con situaciones de informalidad y vulnerabilidad que quedan subordinadas dentro de la relación entre trabajo y capital. En este sentido, se reflexiona sobre cómo los jóvenes construyen y significan estas experiencias laborales y cómo estas impactan en sus trayectorias de vida y proyectos futuros. Respecto a los hallazgos obtenidos, se observa que las experiencias de los jóvenes trabajadores están profundamente marcadas por configuraciones de precariedad laboral que no solo condicionan sus futuras oportunidades de empleo, sino que también los llevan a aceptar y naturalizar condiciones laborales precarias similares a las de sus experiencias anteriores. Esta situación impacta significativamente en su vida cotidiana, configurando escenarios persistentes de desigualdad que afectan tanto su bienestar psicológico como su estabilidad económica. Asimismo, se identifica que muchos jóvenes son incorporados al mercado laboral a través de empresas que ofrecen jornadas extensas e inflexibles, contribuyendo en algunos casos a procesos de desvinculación educativa. En este marco, se considera fundamental que el Estado asuma un rol activo en la regulación y supervisión de las condiciones laborales ofrecidas a los trabajadores jóvenes, promoviendo entornos laborales que favorezcan su desarrollo integral y bienestar. Finalmente, se observa que las experiencias de precariedad laboral analizadas inciden en las trayectorias juveniles, condicionando la estabilidad económica, la construcción de proyectos vitales y las expectativas de futuro.