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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/55505 Cómo citar
Título: Análisis de las propuestas metodológicas que emplean las T.I.C. como complemento a las clases de educación Física para niños en edades escolares en la ciudad de Rivera.
Autor: Bueno, Cristian
Bueno, Gabriel
Moraes, Valdir
Nuñez, José
Feijo, Bruno
Tutor: Martinelli Ferreira, Flávia
Tipo: Tesis de grado
Palabras clave: Metodologias, Propuestas, Diversificador de la educación, Actividad Física
Descriptores: TIC, EDUCACION FISICA, ESCOLARES, EDUCACION
Fecha de publicación: 2022
Resumen: "Este trabajo está diseñado con el fin de analizar las propuestas metodológicas que emplean las “T.I.C.” como complemento a las clases de educación física para niños en edades escolares en la ciudad de Rivera. En un contexto académico a nivel macro, se presenta como una oportunidad de ampliar la información y conocimientos preexistentes de esta temática, de enriquecer nuestra formación académica, brindar un trabajo de investigación a nivel regional que pueda servir de base a posibles investigaciones futuras"...
Editorial: Udelar. Instituto Superior de Educación Física. Cenur Noreste. Sede Rivera.
Citación: Bueno, C, Bueno, G, Moraes, V., y otros. Análisis de las propuestas metodológicas que emplean las T.I.C. como complemento a las clases de educación Física para niños en edades escolares en la ciudad de Rivera [en línea] Tesis de grado. Rivera : Universidad de la República (Uruguay). Instituto Superior de Educación Física. Cenur Noreste. Sede Rivera, 2022.
Título Obtenido: Licenciado en Educación Física - Opción Prácticas Educativas.
Facultad o Servicio que otorga el Título: Universidad de la República (Uruguay). Instituto Superior de Educación Física. Cenur Noreste. Sede Rivera.
Licencia: Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Cobertura geográfica: Uruguay. Rivera
Aparece en las colecciones: Tesis de grado - CENUR Noreste

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