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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/20.500.12008/54577 Cómo citar
Título: Estrategias de intervención en la construcción de procesos de autonomía en las familias compuestas por Mujeres con Niños, Niñas y Adolescentes (MNNA) que residen en la “Colmena” integrada por los Centros 24 horas “La Pilarica” y “Picapedrero” en la ciudad de La Paz
Autor: Pera Rodríguez, Valentina
Tutor: Bentura, José Pablo
Tipo: Monografía de grado
Descriptores: FAMILIA, INTERVENCION PROFESIONAL, TRABAJO SOCIAL
Fecha de publicación: 2026
Resumen: La presente monografía tiene como objetivo general reflexionar sobre las estrategias de intervención llevadas a cabo por un equipo técnico para la construcción de procesos de autonomía de las familias compuestas por Mujeres con Niños, Niñas y Adolescentes (MNNA) residentes en los Centros 24 horas del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), gestionados en convenios con diferentes Organizaciones no Gubernamentales (ONG) y/o Cooperativas de Trabajo. En este estudio, se tomará como referencia las intervenciones del equipo de trabajo con las familias que residen en la “Colmena” compuesta por el Centro “La Pilarica” y el Centro “Picapedrero” gestionada por la Fundación Centro de Educación Popular (FCEP) en la ciudad de La Paz, departamento de Canelones, familias que previo a su ingreso a estos Centros 24 horas se encontraban en situación de calle.
Editorial: Udelar. FCS
Citación: Pera Rodríguez, V. Estrategias de intervención en la construcción de procesos de autonomía en las familias compuestas por Mujeres con Niños, Niñas y Adolescentes (MNNA) que residen en la “Colmena” integrada por los Centros 24 horas “La Pilarica” y “Picapedrero” en la ciudad de La Paz [en línea] Monografía de grado. Montevideo: Udelar. FCS, 2026
Título Obtenido: Licenciada en Trabajo Social
Facultad o Servicio que otorga el Título: Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias Sociales
Licencia: Licencia Creative Commons Atribución - No Comercial - Sin Derivadas (CC - By-NC-ND 4.0)
Aparece en las colecciones: Monografías y tesis de grado - Facultad de Ciencias Sociales

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