Disputas de sentido: la agroecología y sus abordajes en la Comisión Honoraria del Plan Nacional de Agroecología

Abstract

El siguiente informe tiene como objetivo analizar la pasantía de egreso de la Licenciatura en Desarrollo realizada en el Instituto SARAS entre los meses de junio a diciembre de 2021, que consistió en la incorporación de la estudiante Cecilia Muniz al proyecto de investigación “Generar capacidades y herramientas para la promoción de la Agroecología en el Uruguay” llevado adelante desde dicho instituto. Se describe el centro receptor donde se realizó la pasantía, el marco teórico en la cual estuvo inserta y se analiza el contenido conceptual, que versa sobre la gobernanza y los diferentes encuadres de la agroecología que se encontraron en Uruguay durante la investigación. Adicionalmente, se reflexiona sobre los modelos de desarrollo y las interacciones entre actores que participan en las transiciones. Finalmente, se reflexiona sobre aspectos metodológicos y epistemológicos de la pasantía.