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https://hdl.handle.net/20.500.12008/5280
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Title: | Espacios de orientación y consulta en hogares estudiantiles rurales de educación media |
Authors: | Damasco Payque, Leticia Andrea |
Obtained title: | Licenciado en Psicología. |
University or service that grants the title: | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología. |
Tutor: | Rubio, Virginia Santiviago, Carina |
Type: | Trabajo final de grado |
Descriptors: | ORIENTACION VOCACIONAL, MEDIO RURAL, ESTUDIANTES, ORIENTACION PEDAGOGICA |
Issue Date: | 2015 |
Abstract: | En el marco de la elaboración del Trabajo Final de Grado dentro del Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano (IPEDH), con el fin de obtener el título la Licenciatura en Psicología de la Universidad de la República (UdelaR), se elabora el siguiente Pre-Proyecto de Investigación denominado: “Espacios de Consulta y Orientación en Hogares Estudiantiles Rurales de Educación Media”; a partir del cual, se busca indagar y profundizar sobre las tareas llevadas a cabo en el estudio de los Espacios de Consulta y Orientación (ECO) que se desarrollan en el marco del Proyecto: Hogares Estudiantiles Rurales (HER) de Educación Media, el cual se implementa desde una perspectiva de Orientación Educativa y Vocacional.El objetivo general del trabajo es analizar cómo incide en las trayectorias educativas de los jóvenes becarios de los HER participación en los ECO implementados.Se toman como referentes teóricos, aquellas producciones y estudios a nivel nacional y regional que permitan profundizar en cuanto al trabajo en los HER en Uruguay, y al trabajo que se realiza en los ECO, desde la perspectiva adoptada por PROGRESA. |
Publisher: | UR. FP |
Citation: | DAMASCO PAYQUE, L. "Espacios de orientación y consulta en hogares estudiantiles rurales de educación media". Trabajo final de grado. Montevideo : UR. FP, 2015. |
License: | Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) |
Appears in Collections: | Trabajos Finales de Grado - Facultad de Psicología |
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