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https://hdl.handle.net/20.500.12008/5255
Cómo citar
| Título: | La escuela como espacio potencial de resignificación |
| Autor: | Barrios Viojo, Nancy Elena |
| Tutor: | Filgueira, Magdalena Bañuls, Gabriela |
| Tipo: | Trabajo final de grado |
| Palabras clave: | Vínculo temprano |
| Descriptores: | PSICOLOGIA EDUCACIONAL, ESCUELA, TEORIA PSICOANALITICA, WINNICOTT, DONALD WOODS1896-1979 |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| Editorial: | UR. FP |
| Citación: | BARRIOS VIOJO, N. "La escuela como espacio potencial de resignificación". Trabajo final de grado. Montevideo : UR. FP, 2014. |
| Título Obtenido: | Licenciado en Psicología. |
| Facultad o Servicio que otorga el Título: | Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Psicología. |
| Licencia: | Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Derivadas (CC BY-NC-ND 4.0) |
| Aparece en las colecciones: | Trabajos Finales de Grado - Facultad de Psicología |
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