Voces del Espacio : informe de una intervención profesional en el Instituto de Formación Docente de Rocha

Abstract

A partir de una práctica de intervención profesional se propone un análisis de las prácticas comunicativas presentes en el Instituto de Formación Docente Dr. Héctor Lorenzo y Losada, con el fin de fomentar el diálogo y la reflexión sobre los aprendizajes y experiencias que emergen de las interacciones sociales en los distintos espacios de la institución y que trascienden los aspectos formales educativos. A través de este proceso de intervención, se busca contribuir a la mejora de las dinámicas comunicativas. Además con este trabajo propongo repensar y reflexionar sobre el recorrido educativo propio. Una posibilidad para recordar momentos, experiencias y situaciones que, de alguna manera, marcaron una trayectoria. Aquellos instantes de descubrimiento, los desafíos superados, las vinculaciones y los aprendizajes adquiridos. Reconocer cómo la convivencia con otras personas con sus diferencias, perspectivas y vivencias, ha sido un factor incidente en la formación de nuestras identidades personales. [extraído de la Introducción]